Elevassistent till Gamlestadsskolans anpassade grundskola

Beskrivning I grundskoleförvaltningen har vi en trygg och tillitsfull kultur. Vi bryr oss om våra elever och varandra. Vi finns till för eleverna, vi samarbetar med vårdnadshavarna och varandra, och vi är öppna för nya tankar och idéer. Här skapar vi bra förutsättningar för den pedagogiska utvecklingen. Bli en av oss! Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att: • öka kvaliteten i undervisningen för att öka elevers lärande. • skapa tydligare ansvar, styrning och ledning för att öka elevers kunskapsresultat. • öka likvärdighet mellan skolor för att alla elever ska få tillgång till undervisning av hög kvalitet samt kompensera för deras olika förutsättningar. Gamlestadsskolan är en F-9 skola belägen mitt i det anrika Gamlestaden med barn och elever främst från närområdet och övriga Östra Göteborg. Stadsdelen Gamlestaden befinner sig just nu i ett mycket expansivt skede med ett flertal inplanerade projekt för att i framtiden utgöra en av Göteborgs viktigaste knutpunkter gällande kommunikation, bostäder och service. På Gamlestadsskolan går det cirka 600 elever i årskurs F-9 och vi har även fyra fritidshem där våra yngsta elever kan få omsorg. Skolan är organiserad så att det finns mindre skolor i den stora skolan, allt för att öka närheten och för att alla skall känna sig sedda. Vi arbetar aktivt för att skapa en Vi-känsla där skolans lärare, personal och elever gemensamt skall känna ett ansvar för skolans miljö och trivsel. Nu söker vi en engagerad elevassistent för en tillsvidaretjänst till Gamlestadsskolans anpassade grundskola.  Arbetsuppgifter Gamlestadsskolans anpassade grundskola 1-9 är en skola för barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning. Tilläggsdiagnoser som t.ex. autism, ADHD, språkstörning förekommer. Vi har fem klasser och drygt 30 elever, en fritidsavdelning och en LSS-verksamhet. Grunden i skolans arbetssätt är de båda kursplanerna i ämnen och ämnesområden, fritidshemmets läroplan samt genomförandeplaner i LSS-verksamheten. I det pedagogiska arbetet med eleverna har vi en helhetssyn utifrån behov, förutsättningar och intressen. Vi arbetar med visuellt stöd, TAKK, LAB, tydliggörande pedagogik och positiv förstärkning. Vi är flexibla, lyhörda och engagerade och ser möjligheter före hinder. Under klasslärarens ledning planerar, genomför och utvecklar arbetslagen varierad undervisning, utmaningar och stöd för eleverna på skoltid. Under läraren i fritidshems ledning planeras, genomförs och utvecklas eleverna genom varierande aktiviteter på fritidstid. Syftet är att eleverna utvecklas till självständiga individer utifrån sina förutsättningar som är delaktiga i och har inflytande i sitt lärande. På Gamlestadsskolan är vår målsättning att eleverna ska möta en trygg lärande miljö under hela skoldagen.  Kvalifikationer Vi söker dig som har dokumenterad arbetslivserfarenhet i anpassad grundskola och fritids minst 2 år på heltid. Du bemöter och stöttar barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning, autism och ADHD efter deras förmåga.  Krav: Du har dokumenterad erfarenhet av att bemöta elever med problemskapande beteende och utåtagerande beteende med lugn och professionalitet. Du är trygg, lugn och stabil i dig själv som person för att kunna ge eleverna stöd i socialt samspel, kommunikation och omvårdnad. Du använder TAKK, tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande obehindrat. Du är lösningsfokuserad, ansvarstagande i alla situationer och hittar lösningar för att kompensera svårigheter för eleverna i lärandemiljön. Personliga kompetenser Du är relationsskapande och har en professionell hållning gentemot elever, medarbetare och vårdnadshavare. Du har en god samarbetsförmåga och är lyhörd gentemot dina kollegor. Du måste även kunna arbeta självständigt och vara stresstålig. Du reflekterar kring etik och värdegrundsfrågor. Du har ett stort engagemang och god förmåga att se varje elevs möjligheter och behov och ligger steget före. För att moti