Elevassistenter till Örnsköldsviks Anpassade grundskola

Välkommen till oss på Örnsköldsviks Anpassade grundskola! Hos oss står varje elevs utveckling, lärande och möjligheter i centrum. Vår verksamhet omfattar cirka 120 elever och bedrivs på Ängetskolan samt vid tre mindre enheter i centrala Örnsköldsvik. Tillsammans arbetar vi för att skapa en trygg, stimulerande och inkluderande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Med engagemang, samarbete och ett gemensamt fokus på elevernas bästa gör vi skillnad, varje dag! Vi söker nu elevassistenter till vår skolverksamhet och tillhörande fritidshem. Som elevassistent har du en betydelsefull roll i elevernas lärande, utveckling och vardag. Tjänsten är en särskild visstidsanställning (SÄVA) under perioden 4 januari–11 juni 2027, med möjlighet till förlängning.   Arbetsuppgifter Som elevassistent är du en viktig del av elevernas skoldag och bidrar till att skapa trygghet, delaktighet och goda förutsättningar för lärande och utveckling. Du arbetar nära eleverna, både individuellt och i grupp, och ger pedagogiskt stöd i samverkan med speciallärare och övriga kollegor Våra elever har varierande behov av stöd under hela skoldagen. Du stöttar eleverna i såväl undervisningen som i vardagliga situationer, exempelvis vid förflyttningar, måltider, toalettbesök och ombyte inför idrott. I arbetet ingår även stöd vid medicinering enligt gällande rutiner samt kroppsnära omsorg. Exempel på förekommande arbetsuppgifter: Stötta elever i undervisningen utifrån läroplanen och deras individuella förutsättningar. Arbeta inom den anpassade grundskolans fritidshemsverksamhet. Följa med och stötta elever vid aktiviteter utanför skolan, exempelvis bad och ridning. Bidra till trygghet, struktur och en inkluderande lärmiljö. Arbetet kan vara fysiskt krävande och förutsätter en god fysisk förmåga. Du behöver kunna anpassa ditt arbetssätt utifrån elevernas individuella behov och hantera olika situationer som kan uppstå under skoldagen. I vissa situationer kan elever uppvisa utagerande beteenden, både verbalt och fysiskt. Det ställer krav på att du kan behålla lugnet, agera professionellt och bemöta eleverna på ett tryggt, respektfullt och lågaffektivt sätt. Arbetet bygger på ett nära samarbete i arbetslaget, där ni gemensamt tar ansvar och flexibelt fördelar arbetsuppgifterna utifrån elevernas och verksamhetens behov. Arbetet är schemalagt med arbetspass om åtta timmar per dag, förlagda inom tidsramen kl. 06.00–18.00.   Kvalifikationer Vi söker dig som har utbildning eller erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF), fysiska funktionsnedsättningar och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Du har examen från gymnasiets barn- och fritidsprogram eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola eller liknande verksamhet. Körkort behörighet B krävs för tjänsten. Det är meriterande om du har: Kunskap om alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), exempelvis tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK) eller teckenspråk. Kunskap om och erfarenhet av tydliggörande pedagogik. Erfarenhet av arbete med elever som kan uppvisa utmanande beteenden. Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt bemötande. Som person är du trygg, lyhörd och engagerad. Du har ett professionellt och respektfullt bemötande och förmåga att skapa goda relationer med både elever och kollegor. Du är ansvarstagande, lösningsfokuserad och trivs med att samarbeta. Vi värdesätter din förmåga att se varje elevs möjligheter och bidra till en positiv och meningsfull skoldag. Vi strävar efter en jämn könsfördelning i verksamheten och välkomnar därför särskilt manliga sökande, då vi idag har en överrepresentation av kvinnor. Självklart välkomnar vi alla sökande, oavsett kön, bakgrund eller erfarenhet. Vid en eventuell anställning ska utdrag ur belastnings- och misstankeregister visas upp för arbetsgivaren. Inspireras av hur