Universitetslektor i konstruktionsteknik och produktutveckling

Dina arbetsuppgifter Som universitetslektor i produktrealisering med inriktning mot konstruktionsteknik och produktutveckling ingår arbetsuppgifter som undervisning, handledning, kursutveckling och examination på grundläggande och avancerad nivå, liksom forskning och administrativa uppdrag. Arbetet inkluderar kursansvar. Undervisningen sker främst inom konstruktionsteknik, produktutveckling, konstruktionsmetodik, maskinelement och datorstödd konstruktion (CAD), i kurser som spänner från introducerande ingenjörskurser till projektkurser och examensarbeten där studenterna utvecklar och realiserar produkter, ofta i nära samarbete med industrin. Inom ramen för anställningen förväntas du även stötta studenter i att utveckla framtida produkter och tjänster. Du kommer att utforma och handleda konstruktions- och produktutvecklingsprojekt tillsammans med studenter, samt handleda och examinera examensarbeten på kandidat- och masternivå. Du ska kunna arbeta inom grundutbildningens alla nivåer och samarbeta med kollegor inom såväl som utom ämnesområdet. Det finns goda möjligheter att vidareutveckla befintliga kurser och sätta sin egen prägel på dem. Forskningen kopplad till anställningen bedrivs inom konstruktionsteknik och produktutveckling, i nära samverkan med industrin och med stora möjligheter att påverka inriktningen. Avdelningens forskning inom området rör bland annat integrerad produktutveckling, designautomation, produktmodellering och konstruktionsoptimering, konstruktion anpassad för produktion samt digitala verktyg och AI-stöd i produktutvecklingsprocessen. Som universitetslektor förväntas du bidra till att initiera och driva forsknings- och utvecklingsprojekt tillsammans med industrin, gärna med utgångspunkt i din egen yrkeserfarenhet. Fördelningen mellan undervisning och forskning i anställningen avgörs av verksamhetens behov och tillgänglig forskningsfinansiering. Vi ser gärna sökande med gedigen yrkeserfarenhet av konstruktions- och produktutvecklingsarbete i industrin och efter år i industrin vill dela med sig av sina kunskaper och erfarenheter till nästa generation ingenjörer. Saknar du högskolepedagogisk utbildning ges du möjlighet att genomgå sådan inom ramen för anställningen. Du är aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet som seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via akademiska publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel.   I ditt arbete ingår att följa utvecklingen nationellt och internationellt inom ditt ämnesområde och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för ditt arbete. Du är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen.   Dina kvalifikationer Vi söker dig som har doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens, samt har visat pedagogisk skicklighet, eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter.   Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas: Visad pedagogisk skicklighet är ett krav för anställningen. Pedagogisk skicklighet kan ha förvärvats inom högskolan, men lika väl i yrkeslivet – till exempel genom att du har utbildat, handlett eller instruerat medarbetare, examensarbetare eller kunder, eller på annat sätt förmedlat kunskaper och färdigheter inom konstruktion och produktutveckling. Meriterande är pedagogisk skicklighet inom högre utbildning, till exempel inom konstruktionsteknik, produktutveckling, konstruktionsmetodik, maskinelement eller CAD. Meriterande är skicklighet i att lära ut CAD-programvara och att ta fram tillhörande utbildningsmaterial, inom högskolan eller i yrkeslivet. Meriterande är